素质教育论坛
素質教育論罈
소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2010年
1期
133-134
,共2页
音乐%情境愉快教学
音樂%情境愉快教學
음악%정경유쾌교학
音乐课情境教学能运用音乐特有的艺术魅力,使学生在兴趣盎然中学习音乐.愉快教学法运用到音乐教学中,让学生在轻松愉快的音乐实践中可感受音乐、体验音乐、创造音乐.
音樂課情境教學能運用音樂特有的藝術魅力,使學生在興趣盎然中學習音樂.愉快教學法運用到音樂教學中,讓學生在輕鬆愉快的音樂實踐中可感受音樂、體驗音樂、創造音樂.
음악과정경교학능운용음악특유적예술매력,사학생재흥취앙연중학습음악.유쾌교학법운용도음악교학중,양학생재경송유쾌적음악실천중가감수음악、체험음악、창조음악.
