临沂师范学院学报
臨沂師範學院學報
림기사범학원학보
JOURNAL OF LINYI TEACHERS' COLLEGE
2010年
5期
25-27
,共3页
高校生命教育%大学生%核心价值观%和谐
高校生命教育%大學生%覈心價值觀%和諧
고교생명교육%대학생%핵심개치관%화해
从生命教育的角度入手,通过反思"和谐"观所包含的生命主题要素及其作用,寻求大学生核心价值观教育的有效途径.根据生命实现自我超越的四个归宿点,可以在精神和组织层面分别找到生命教育的主题,并以此作为大学生核心价值现建构的基本依托,即通过爱己实现个体生命内在的超越性和谐,通过爱人实现生命主体间的人际和谐,通过爱国实现生命主体问的社会和谐,通过爱天下实现生命主体间的世界和谐.
從生命教育的角度入手,通過反思"和諧"觀所包含的生命主題要素及其作用,尋求大學生覈心價值觀教育的有效途徑.根據生命實現自我超越的四箇歸宿點,可以在精神和組織層麵分彆找到生命教育的主題,併以此作為大學生覈心價值現建構的基本依託,即通過愛己實現箇體生命內在的超越性和諧,通過愛人實現生命主體間的人際和諧,通過愛國實現生命主體問的社會和諧,通過愛天下實現生命主體間的世界和諧.
종생명교육적각도입수,통과반사"화해"관소포함적생명주제요소급기작용,심구대학생핵심개치관교육적유효도경.근거생명실현자아초월적사개귀숙점,가이재정신화조직층면분별조도생명교육적주제,병이차작위대학생핵심개치현건구적기본의탁,즉통과애기실현개체생명내재적초월성화해,통과애인실현생명주체간적인제화해,통과애국실현생명주체문적사회화해,통과애천하실현생명주체간적세계화해.
