现代远程教育研究
現代遠程教育研究
현대원정교육연구
MODERN DISTANCE EDUCATION RESEARCH
2011年
5期
23-27,51
,共6页
信息道德教育%教育技术学专业%主干课程%教材建设%内容分析
信息道德教育%教育技術學專業%主榦課程%教材建設%內容分析
신식도덕교육%교육기술학전업%주간과정%교재건설%내용분석
信息道德教育是教育技术学专业不可忽视的重要一环.教材中包含的信息道德内容在一定程度上影响着信息道德教育的实施与开展.基于信息道德教育的视角,通过对教育技术学专业8门主干课程教材进行内容分析,发现教育技术学专业现行主干课程教材包含的信息道德内容较少,编排集中,完整性差,重于“说教”.课程编著者在今后主干课程教材的建设和修订中,应深入理解信息道德教育的内涵,革新信息道德教育的方法,加强信息道德教育与学科的渗透与融合,以达到良好的信息德育教育的效果.
信息道德教育是教育技術學專業不可忽視的重要一環.教材中包含的信息道德內容在一定程度上影響著信息道德教育的實施與開展.基于信息道德教育的視角,通過對教育技術學專業8門主榦課程教材進行內容分析,髮現教育技術學專業現行主榦課程教材包含的信息道德內容較少,編排集中,完整性差,重于“說教”.課程編著者在今後主榦課程教材的建設和脩訂中,應深入理解信息道德教育的內涵,革新信息道德教育的方法,加彊信息道德教育與學科的滲透與融閤,以達到良好的信息德育教育的效果.
신식도덕교육시교육기술학전업불가홀시적중요일배.교재중포함적신식도덕내용재일정정도상영향착신식도덕교육적실시여개전.기우신식도덕교육적시각,통과대교육기술학전업8문주간과정교재진행내용분석,발현교육기술학전업현행주간과정교재포함적신식도덕내용교소,편배집중,완정성차,중우“설교”.과정편저자재금후주간과정교재적건설화수정중,응심입리해신식도덕교육적내함,혁신신식도덕교육적방법,가강신식도덕교육여학과적삼투여융합,이체도량호적신식덕육교육적효과.
