基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2011年
16期
42-43
,共2页
快乐课堂%有效教育%化学课堂%2010年%教育改革%课业负担%综合素质%有效课堂
快樂課堂%有效教育%化學課堂%2010年%教育改革%課業負擔%綜閤素質%有效課堂
쾌악과당%유효교육%화학과당%2010년%교육개혁%과업부담%종합소질%유효과당
随着教育改革的不断深入,＂减轻学生过重的课业负担,全面提高学生的综合素质＂的呼声越来越高,有效课堂、快乐课堂、高效课堂等新型的课堂模式应运而生。我校围绕推进有效教育教学,于2010年自主创建了＂高效有序的教学准备,高效快乐的教学实施,
隨著教育改革的不斷深入,＂減輕學生過重的課業負擔,全麵提高學生的綜閤素質＂的呼聲越來越高,有效課堂、快樂課堂、高效課堂等新型的課堂模式應運而生。我校圍繞推進有效教育教學,于2010年自主創建瞭＂高效有序的教學準備,高效快樂的教學實施,
수착교육개혁적불단심입,＂감경학생과중적과업부담,전면제고학생적종합소질＂적호성월래월고,유효과당、쾌악과당、고효과당등신형적과당모식응운이생。아교위요추진유효교육교학,우2010년자주창건료＂고효유서적교학준비,고효쾌악적교학실시,
