当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2012年
1期
97-101
,共5页
德育课程%内涵%外延%功能%实现
德育課程%內涵%外延%功能%實現
덕육과정%내함%외연%공능%실현
德育课程是20世纪90年代以后被引入到德育领域的研究范畴.随着德育课程研究的深入,关于德育课程的内涵及其外延,关于德育课程的功能及其实现等都取得了丰硕的成果.对这些理论成果进行整理和研究,不仅是德育理论自身进一步发展的逻辑需要,而且是德育新课程进一步改革的历史要求.
德育課程是20世紀90年代以後被引入到德育領域的研究範疇.隨著德育課程研究的深入,關于德育課程的內涵及其外延,關于德育課程的功能及其實現等都取得瞭豐碩的成果.對這些理論成果進行整理和研究,不僅是德育理論自身進一步髮展的邏輯需要,而且是德育新課程進一步改革的歷史要求.
덕육과정시20세기90년대이후피인입도덕육영역적연구범주.수착덕육과정연구적심입,관우덕육과정적내함급기외연,관우덕육과정적공능급기실현등도취득료봉석적성과.대저사이론성과진행정리화연구,불부시덕육이론자신진일보발전적라집수요,이차시덕육신과정진일보개혁적역사요구.