护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2008年
22期
32-33
,共2页
李满华%张淑琴%汤秀容%刘晓俊
李滿華%張淑琴%湯秀容%劉曉俊
리만화%장숙금%탕수용%류효준
抚触护理%小儿眼科%围手术期
撫觸護理%小兒眼科%圍手術期
무촉호리%소인안과%위수술기
目的:观察抚触护理在小儿眼科全麻围手术期的应用效果.方法:选择眼科中心围手术期患儿84例,随机分成对照组和实验组,每组42例.对照组按常规护理,术前用息儿能理解的语言向患儿讲解手术目的、注意事项及与疾病有关的知识;实验组除语言沟通外,应用抚触技术(牵着患儿的手或轻轻抚摸患儿的前额发际)进行护理.观察并记录患儿术前配合及术后烦躁哭闹程度.结果:实验组患儿在手术前的配合程度明显高于对照组(P<0.05),手术后烦躁哭闹的患儿减少,两组比较有显著差异(P<0.05).结论:抚触护理通过肢体语言向患儿传递医务人员的友好与爱,可减轻患儿术前恐惧和术后躁动,提高配合程度.
目的:觀察撫觸護理在小兒眼科全痳圍手術期的應用效果.方法:選擇眼科中心圍手術期患兒84例,隨機分成對照組和實驗組,每組42例.對照組按常規護理,術前用息兒能理解的語言嚮患兒講解手術目的、註意事項及與疾病有關的知識;實驗組除語言溝通外,應用撫觸技術(牽著患兒的手或輕輕撫摸患兒的前額髮際)進行護理.觀察併記錄患兒術前配閤及術後煩躁哭鬧程度.結果:實驗組患兒在手術前的配閤程度明顯高于對照組(P<0.05),手術後煩躁哭鬧的患兒減少,兩組比較有顯著差異(P<0.05).結論:撫觸護理通過肢體語言嚮患兒傳遞醫務人員的友好與愛,可減輕患兒術前恐懼和術後躁動,提高配閤程度.
목적:관찰무촉호리재소인안과전마위수술기적응용효과.방법:선택안과중심위수술기환인84례,수궤분성대조조화실험조,매조42례.대조조안상규호리,술전용식인능리해적어언향환인강해수술목적、주의사항급여질병유관적지식;실험조제어언구통외,응용무촉기술(견착환인적수혹경경무모환인적전액발제)진행호리.관찰병기록환인술전배합급술후번조곡료정도.결과:실험조환인재수술전적배합정도명현고우대조조(P<0.05),수술후번조곡료적환인감소,량조비교유현저차이(P<0.05).결론:무촉호리통과지체어언향환인전체의무인원적우호여애,가감경환인술전공구화술후조동,제고배합정도.
