规划师
規劃師
규화사
PLANNERS
2011年
9期
113-119
,共7页
大学校园规划%“3E”满意度模型%多级模糊综合评价%浙江大学
大學校園規劃%“3E”滿意度模型%多級模糊綜閤評價%浙江大學
대학교완규화%“3E”만의도모형%다급모호종합평개%절강대학
基于实证调查数据,选择了效益、效率和公平三组变量的9个一级指标和33个二级指标,构建了“3E”满意度模型与多级模糊综合评价体系,对浙江大学紫金港校区的使用绩效进行研究.结果表明,效率性、效益性与公平性均能显著影响大学校园使用的总满意度,在未来的校园规划中应注重高效性、实效性、公平性与最优性四个方面的原则,以促进大学校园的优化与转型.
基于實證調查數據,選擇瞭效益、效率和公平三組變量的9箇一級指標和33箇二級指標,構建瞭“3E”滿意度模型與多級模糊綜閤評價體繫,對浙江大學紫金港校區的使用績效進行研究.結果錶明,效率性、效益性與公平性均能顯著影響大學校園使用的總滿意度,在未來的校園規劃中應註重高效性、實效性、公平性與最優性四箇方麵的原則,以促進大學校園的優化與轉型.
기우실증조사수거,선택료효익、효솔화공평삼조변량적9개일급지표화33개이급지표,구건료“3E”만의도모형여다급모호종합평개체계,대절강대학자금항교구적사용적효진행연구.결과표명,효솔성、효익성여공평성균능현저영향대학교완사용적총만의도,재미래적교완규화중응주중고효성、실효성、공평성여최우성사개방면적원칙,이촉진대학교완적우화여전형.