新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2011年
7期
74-74
,共1页
背诵%意义%记忆能力%中学生%学习活动%心理特点%课文%记忆力
揹誦%意義%記憶能力%中學生%學習活動%心理特點%課文%記憶力
배송%의의%기억능력%중학생%학습활동%심리특점%과문%기억력
一、背诵的意义
背诵有助于加深对课文的理解,有助于锤炼学生的记忆能力。背诵是在理解课文的基础上进行的学习活动。背诵不仅巩固了所学的课文,而且对原来体会不到或理解不深的也会有所体会,有所深化。在背诵潜思的过程中。从课文的整体上加深理解。中学生记忆力比较强,背诵符合学生这一心理特点,多背诵一些好文章有助于锤炼学生的记忆能力。
一、揹誦的意義
揹誦有助于加深對課文的理解,有助于錘煉學生的記憶能力。揹誦是在理解課文的基礎上進行的學習活動。揹誦不僅鞏固瞭所學的課文,而且對原來體會不到或理解不深的也會有所體會,有所深化。在揹誦潛思的過程中。從課文的整體上加深理解。中學生記憶力比較彊,揹誦符閤學生這一心理特點,多揹誦一些好文章有助于錘煉學生的記憶能力。
일、배송적의의
배송유조우가심대과문적리해,유조우추련학생적기억능력。배송시재리해과문적기출상진행적학습활동。배송불부공고료소학적과문,이차대원래체회불도혹리해불심적야회유소체회,유소심화。재배송잠사적과정중。종과문적정체상가심리해。중학생기억력비교강,배송부합학생저일심리특점,다배송일사호문장유조우추련학생적기억능력。