东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2012年
7期
123-124
,共2页
情境%内化%思想品德课%育人目标
情境%內化%思想品德課%育人目標
정경%내화%사상품덕과%육인목표
思想品德课教学的目的是要促进学生形成正确的思想和高尚的道德品质.带着学生走入情境,在过程的体验中内化生成新的道德认知,纠正不良的道德行为,认同社会认可的、具有普遍价值的道德规范和道德要求.
思想品德課教學的目的是要促進學生形成正確的思想和高尚的道德品質.帶著學生走入情境,在過程的體驗中內化生成新的道德認知,糾正不良的道德行為,認同社會認可的、具有普遍價值的道德規範和道德要求.
사상품덕과교학적목적시요촉진학생형성정학적사상화고상적도덕품질.대착학생주입정경,재과정적체험중내화생성신적도덕인지,규정불량적도덕행위,인동사회인가적、구유보편개치적도덕규범화도덕요구.
