临床精神医学杂志
臨床精神醫學雜誌
림상정신의학잡지
JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGICAL MEDICINE
2006年
2期
76-77
,共2页
缓解期双相情感性精神障碍%认知功能%神经心理测验
緩解期雙相情感性精神障礙%認知功能%神經心理測驗
완해기쌍상정감성정신장애%인지공능%신경심리측험
目的:了解缓解期双相情感性精神障碍患者认知功能损害的特点.方法:采用逻辑记忆、视觉再生记忆、连线测验A和B、数字广度测验、威斯康星卡片分类测验(WCST)及字色混淆测验(stroop)对62例缓解期双相情感性精神障碍患者(患者组)和62名健康者(对照组)进行有关言语学习和记忆、非言语学习和记忆、注意以及执行功能的神经心理学评定,比较两组间认知功能的差异.结果:患者组在即刻逻辑记忆、延迟逻辑记忆、连线测验A和B、WCST正确应答数、完成分类数、持续性错误数以及Stroop C-W操作分上均显著低于对照组(P＜0.05～0.01).结论:双相情感性精神障碍患者的认知缺陷有其特点.
目的:瞭解緩解期雙相情感性精神障礙患者認知功能損害的特點.方法:採用邏輯記憶、視覺再生記憶、連線測驗A和B、數字廣度測驗、威斯康星卡片分類測驗(WCST)及字色混淆測驗(stroop)對62例緩解期雙相情感性精神障礙患者(患者組)和62名健康者(對照組)進行有關言語學習和記憶、非言語學習和記憶、註意以及執行功能的神經心理學評定,比較兩組間認知功能的差異.結果:患者組在即刻邏輯記憶、延遲邏輯記憶、連線測驗A和B、WCST正確應答數、完成分類數、持續性錯誤數以及Stroop C-W操作分上均顯著低于對照組(P＜0.05～0.01).結論:雙相情感性精神障礙患者的認知缺陷有其特點.
목적:료해완해기쌍상정감성정신장애환자인지공능손해적특점.방법:채용라집기억、시각재생기억、련선측험A화B、수자엄도측험、위사강성잡편분류측험(WCST)급자색혼효측험(stroop)대62례완해기쌍상정감성정신장애환자(환자조)화62명건강자(대조조)진행유관언어학습화기억、비언어학습화기억、주의이급집행공능적신경심이학평정,비교량조간인지공능적차이.결과:환자조재즉각라집기억、연지라집기억、련선측험A화B、WCST정학응답수、완성분류수、지속성착오수이급Stroop C-W조작분상균현저저우대조조(P＜0.05～0.01).결론:쌍상정감성정신장애환자적인지결함유기특점.
