教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2008年
30期
23-25
,共3页
职业标准%综合职业能力%高等职业教育%课程体系%双证课程
職業標準%綜閤職業能力%高等職業教育%課程體繫%雙證課程
직업표준%종합직업능력%고등직업교육%과정체계%쌍증과정
文章借鉴了分层化国家职业标准的理念,并站在综合职业能力课程观的基点上,提出了按分层化职业能力框架设计人才培养质量标准,重组高职课程体系的基本思路,并对核心能力的培养、"双证课程"的设计提出了基本方略,使课程体系能够体现学生综合职业能力的培养与全面素质的提升.
文章藉鑒瞭分層化國傢職業標準的理唸,併站在綜閤職業能力課程觀的基點上,提齣瞭按分層化職業能力框架設計人纔培養質量標準,重組高職課程體繫的基本思路,併對覈心能力的培養、"雙證課程"的設計提齣瞭基本方略,使課程體繫能夠體現學生綜閤職業能力的培養與全麵素質的提升.
문장차감료분층화국가직업표준적이념,병참재종합직업능력과정관적기점상,제출료안분층화직업능력광가설계인재배양질량표준,중조고직과정체계적기본사로,병대핵심능력적배양、"쌍증과정"적설계제출료기본방략,사과정체계능구체현학생종합직업능력적배양여전면소질적제승.
