文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
2期
146-148
,共3页
高中历史材料教学%历史材料%课堂教学运用
高中歷史材料教學%歷史材料%課堂教學運用
고중역사재료교학%역사재료%과당교학운용
近几年高考试题大量运用新材料,设置新情境重视考察学生理解、分析、解决历史材料思维能力.本文作者就历史材料的课堂教学运用的必要性及实施的几个注意事项谈谈自己的见解,以便在新课程理念下,引导教师及学生重视对历史材料的探究.从中自主建构知识,领悟学习方法,最大限度地实现课堂教学的有效性.
近幾年高攷試題大量運用新材料,設置新情境重視攷察學生理解、分析、解決歷史材料思維能力.本文作者就歷史材料的課堂教學運用的必要性及實施的幾箇註意事項談談自己的見解,以便在新課程理唸下,引導教師及學生重視對歷史材料的探究.從中自主建構知識,領悟學習方法,最大限度地實現課堂教學的有效性.
근궤년고고시제대량운용신재료,설치신정경중시고찰학생리해、분석、해결역사재료사유능력.본문작자취역사재료적과당교학운용적필요성급실시적궤개주의사항담담자기적견해,이편재신과정이념하,인도교사급학생중시대역사재료적탐구.종중자주건구지식,령오학습방법,최대한도지실현과당교학적유효성.
