哈尔滨职业技术学院学报
哈爾濱職業技術學院學報
합이빈직업기술학원학보
JOURNAL OF HARBIN INSTITUTE OF VOCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
4期
93-94
,共2页
激发%学习历史%兴趣
激髮%學習歷史%興趣
격발%학습역사%흥취
传统历史教学难以引起学生学习历史的兴趣,在幼师历史教学中如果能根据学生的实际需要,结合学生的特长,充分发挥学生“说”的才能,可以激发学生学习历史知识的兴趣；充分展示学生的“唱、弹、跳”的技能,可以调动学生的学习兴趣；充分利用学生“画”的能力,可以引发学习学习历史的兴趣.
傳統歷史教學難以引起學生學習歷史的興趣,在幼師歷史教學中如果能根據學生的實際需要,結閤學生的特長,充分髮揮學生“說”的纔能,可以激髮學生學習歷史知識的興趣；充分展示學生的“唱、彈、跳”的技能,可以調動學生的學習興趣；充分利用學生“畫”的能力,可以引髮學習學習歷史的興趣.
전통역사교학난이인기학생학습역사적흥취,재유사역사교학중여과능근거학생적실제수요,결합학생적특장,충분발휘학생“설”적재능,가이격발학생학습역사지식적흥취；충분전시학생적“창、탄、도”적기능,가이조동학생적학습흥취；충분이용학생“화”적능력,가이인발학습학습역사적흥취.
