黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2011年
11期
62-63
,共2页
中国近现代史纲要%教学方法%历史教育
中國近現代史綱要%教學方法%歷史教育
중국근현대사강요%교학방법%역사교육
中国近现代史纲要课对于帮助大学生了解国史、国情,增强其对于“三个选择”的理解和认识有着重要的意义和作用.因此,作为专职教师,必须准确理解这门课的性质、任务,充分发挥课堂教学在传播社会主义核心价值观方面的作用.同时,要构建与教材既有联系又有区别的教学内容体系,综合运用各种技术手段及教学模式,实现中国近现代历史教育教学方法上的不断完善与创新.
中國近現代史綱要課對于幫助大學生瞭解國史、國情,增彊其對于“三箇選擇”的理解和認識有著重要的意義和作用.因此,作為專職教師,必鬚準確理解這門課的性質、任務,充分髮揮課堂教學在傳播社會主義覈心價值觀方麵的作用.同時,要構建與教材既有聯繫又有區彆的教學內容體繫,綜閤運用各種技術手段及教學模式,實現中國近現代歷史教育教學方法上的不斷完善與創新.
중국근현대사강요과대우방조대학생료해국사、국정,증강기대우“삼개선택”적리해화인식유착중요적의의화작용.인차,작위전직교사,필수준학리해저문과적성질、임무,충분발휘과당교학재전파사회주의핵심개치관방면적작용.동시,요구건여교재기유련계우유구별적교학내용체계,종합운용각충기술수단급교학모식,실현중국근현대역사교육교학방법상적불단완선여창신.
