语文世界：教师之窗
語文世界：教師之窗
어문세계：교사지창
World of Chinese
2011年
7期
32-32
,共1页
学生自主学习%学生自由%内驱力%源动力%生长%课堂%教学%内向
學生自主學習%學生自由%內驅力%源動力%生長%課堂%教學%內嚮
학생자주학습%학생자유%내구력%원동력%생장%과당%교학%내향
课堂是学生的，我们教学的目的是让学生自由、舒展地成长，是将原有的“种子”进行浇灌、培植，让其发芽和生长，是由内向外的生发。这种生发的动力是滋生的力量，是内驱力的使然，也就是说，自主才是生长的源动力。
課堂是學生的，我們教學的目的是讓學生自由、舒展地成長，是將原有的“種子”進行澆灌、培植，讓其髮芽和生長，是由內嚮外的生髮。這種生髮的動力是滋生的力量，是內驅力的使然，也就是說，自主纔是生長的源動力。
과당시학생적，아문교학적목적시양학생자유、서전지성장，시장원유적“충자”진행요관、배식，양기발아화생장，시유내향외적생발。저충생발적동력시자생적역량，시내구력적사연，야취시설，자주재시생장적원동력。
