医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2009年
8期
907-909
,共3页
基础医学%研究生%特色培养%目标管理%行为管理
基礎醫學%研究生%特色培養%目標管理%行為管理
기출의학%연구생%특색배양%목표관리%행위관리
地方医学院校的基础医学研究生的教育和培养环境有着很强的"地方特色",我院发挥学科优势,强调"特色培养",实行分级管理(即学院-教研室、研究室),把管理的重心落实到系、教研室、研究室的日常培养工作中.以目标管理为指导,加强研究生从入学学习基础知识,到选题、开题、实验研究以及撰写论文等各个时期的过程管理;加强行为管理,重视团队意识、敬业和奉献精神、沟通能力和求真务实精神等综合素质的培养和提高.
地方醫學院校的基礎醫學研究生的教育和培養環境有著很彊的"地方特色",我院髮揮學科優勢,彊調"特色培養",實行分級管理(即學院-教研室、研究室),把管理的重心落實到繫、教研室、研究室的日常培養工作中.以目標管理為指導,加彊研究生從入學學習基礎知識,到選題、開題、實驗研究以及撰寫論文等各箇時期的過程管理;加彊行為管理,重視糰隊意識、敬業和奉獻精神、溝通能力和求真務實精神等綜閤素質的培養和提高.
지방의학원교적기출의학연구생적교육화배양배경유착흔강적"지방특색",아원발휘학과우세,강조"특색배양",실행분급관리(즉학원-교연실、연구실),파관리적중심락실도계、교연실、연구실적일상배양공작중.이목표관리위지도,가강연구생종입학학습기출지식,도선제、개제、실험연구이급찬사논문등각개시기적과정관리;가강행위관리,중시단대의식、경업화봉헌정신、구통능력화구진무실정신등종합소질적배양화제고.
