浙江海洋学院学报（人文科学版）
浙江海洋學院學報（人文科學版）
절강해양학원학보（인문과학판）
JOURNAL OF ZHEJIANG OCEAN UNIVERSITY
2008年
3期
102-105
,共4页
大学生%人际关系%自我和谐
大學生%人際關繫%自我和諧
대학생%인제관계%자아화해
采用追踪研究方法考查大学生心理健康与自我和谐水平的关系,着重考查自我人际问题认知对自我和谐的影响.结果表明,人际关系紧张水平与自我和谐三个因子都存在一定相关,其中与自我不和谐因子达中等相关水平.研究发现,能正确认知自己的人际关系问题的大学生,具有更好的自我和谐水平,这与罗杰斯关于自我和谐的理论是一致的.自我和谐水平测验可以帮助我们更好地从认知层次了解大学生的人际关系紧张问题.
採用追蹤研究方法攷查大學生心理健康與自我和諧水平的關繫,著重攷查自我人際問題認知對自我和諧的影響.結果錶明,人際關繫緊張水平與自我和諧三箇因子都存在一定相關,其中與自我不和諧因子達中等相關水平.研究髮現,能正確認知自己的人際關繫問題的大學生,具有更好的自我和諧水平,這與囉傑斯關于自我和諧的理論是一緻的.自我和諧水平測驗可以幫助我們更好地從認知層次瞭解大學生的人際關繫緊張問題.
채용추종연구방법고사대학생심리건강여자아화해수평적관계,착중고사자아인제문제인지대자아화해적영향.결과표명,인제관계긴장수평여자아화해삼개인자도존재일정상관,기중여자아불화해인자체중등상관수평.연구발현,능정학인지자기적인제관계문제적대학생,구유경호적자아화해수평,저여라걸사관우자아화해적이론시일치적.자아화해수평측험가이방조아문경호지종인지층차료해대학생적인제관계긴장문제.
