南宁师范高等专科学校学报
南寧師範高等專科學校學報
남저사범고등전과학교학보
JOURNAL OF NANNING JUNIOR TEACHERS COLLEGE
2006年
3期
85-87
,共3页
化学探究教学%高师生%策略
化學探究教學%高師生%策略
화학탐구교학%고사생%책략
化学探究教学是高师生必须掌握的课堂教学方式,本文结合探究教学理论与实践探讨高师生化学探究教学能力的培养,并提出解决问题的策略:建构探究性问题、突出假设为核心的教学和开展合作性学习.
化學探究教學是高師生必鬚掌握的課堂教學方式,本文結閤探究教學理論與實踐探討高師生化學探究教學能力的培養,併提齣解決問題的策略:建構探究性問題、突齣假設為覈心的教學和開展閤作性學習.
화학탐구교학시고사생필수장악적과당교학방식,본문결합탐구교학이론여실천탐토고사생화학탐구교학능력적배양,병제출해결문제적책략:건구탐구성문제、돌출가설위핵심적교학화개전합작성학습.