广西民族大学学报（自然科学版）
廣西民族大學學報（自然科學版）
엄서민족대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF GUANGXI UNIVERSITY FOR NATIONALITIES(NATURAL SCIENCE EDITION)
2007年
4期
84-86
,共3页
概率论与数理统计%分层次教学%因材施教
概率論與數理統計%分層次教學%因材施教
개솔론여수리통계%분층차교학%인재시교
高校招生规模扩大后,普通院校的生源质量有所下降,数学基础参差不齐,学生的学习能力、学习志向、知识需求等各不同,在这样的形势下,概率论与数理统计课程实行分层次教学,让每个学生能够得到适合自己的学习环境,获取最优发展途径.论文结合教学实践对分层次教学的目的、实施和效果进行分析探讨.
高校招生規模擴大後,普通院校的生源質量有所下降,數學基礎參差不齊,學生的學習能力、學習誌嚮、知識需求等各不同,在這樣的形勢下,概率論與數理統計課程實行分層次教學,讓每箇學生能夠得到適閤自己的學習環境,穫取最優髮展途徑.論文結閤教學實踐對分層次教學的目的、實施和效果進行分析探討.
고교초생규모확대후,보통원교적생원질량유소하강,수학기출삼차불제,학생적학습능력、학습지향、지식수구등각불동,재저양적형세하,개솔론여수리통계과정실행분층차교학,양매개학생능구득도괄합자기적학습배경,획취최우발전도경.논문결합교학실천대분층차교학적목적、실시화효과진행분석탐토.
