医学与社会
醫學與社會
의학여사회
MEDICINE AND SOCIETY
2009年
6期
72,封三
,共2页
教学模式%公共外语教学
教學模式%公共外語教學
교학모식%공공외어교학
随着社会的前进和科学的进步,我国的教育也有了很大的发展.在高校教育界,越来越重视教育的主体性,主张在教学过程中"以学生为本",积极发挥学生主体的作用,以促进教学的效率.教育过程是学生自身主动发展的过程,强调个体的发展.在"以学习者为中心"的主题教学模式中,学生成了教育过程的主要活动者,教师是课堂的"管理者"、"辅导者"和"引导者".一切教学活动都以学生为中心来开展.大学公共外语课堂教学也是如此,其目的就是提高外语的听、说、读、写、译能力.
隨著社會的前進和科學的進步,我國的教育也有瞭很大的髮展.在高校教育界,越來越重視教育的主體性,主張在教學過程中"以學生為本",積極髮揮學生主體的作用,以促進教學的效率.教育過程是學生自身主動髮展的過程,彊調箇體的髮展.在"以學習者為中心"的主題教學模式中,學生成瞭教育過程的主要活動者,教師是課堂的"管理者"、"輔導者"和"引導者".一切教學活動都以學生為中心來開展.大學公共外語課堂教學也是如此,其目的就是提高外語的聽、說、讀、寫、譯能力.
수착사회적전진화과학적진보,아국적교육야유료흔대적발전.재고교교육계,월래월중시교육적주체성,주장재교학과정중"이학생위본",적겁발휘학생주체적작용,이촉진교학적효솔.교육과정시학생자신주동발전적과정,강조개체적발전.재"이학습자위중심"적주제교학모식중,학생성료교육과정적주요활동자,교사시과당적"관리자"、"보도자"화"인도자".일절교학활동도이학생위중심래개전.대학공공외어과당교학야시여차,기목적취시제고외어적은、설、독、사、역능력.
