甘肃科技纵横
甘肅科技縱橫
감숙과기종횡
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION OF GANSU
2009年
3期
184
,共1页
新课程实施%教学观念%师德建设
新課程實施%教學觀唸%師德建設
신과정실시%교학관념%사덕건설
新课改的实施不但使教学的课程内容发生了明显的变革,而且学生的学习方法 ,教师的教学方法 也发生了很大的变化,特别是教师的教学观念发生了重大转型.新课程的教学模式代替了应试教育的教学模式,教师不再是教书匠,也不再是"知识仓库的搬运工",而是教学工作的有效组织者、设计者、合作者和学生学习的引导者.
新課改的實施不但使教學的課程內容髮生瞭明顯的變革,而且學生的學習方法 ,教師的教學方法 也髮生瞭很大的變化,特彆是教師的教學觀唸髮生瞭重大轉型.新課程的教學模式代替瞭應試教育的教學模式,教師不再是教書匠,也不再是"知識倉庫的搬運工",而是教學工作的有效組織者、設計者、閤作者和學生學習的引導者.
신과개적실시불단사교학적과정내용발생료명현적변혁,이차학생적학습방법 ,교사적교학방법 야발생료흔대적변화,특별시교사적교학관념발생료중대전형.신과정적교학모식대체료응시교육적교학모식,교사불재시교서장,야불재시"지식창고적반운공",이시교학공작적유효조직자、설계자、합작자화학생학습적인도자.
