长沙铁道学院学报（社会科学版）
長沙鐵道學院學報（社會科學版）
장사철도학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGSHA RAILWAY UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2011年
1期
159-161
,共3页
通过对国内两所大学不同专业背景的学生在英语学习过程中运用翻译情况的问卷调查,分析了大学阶段翻译作为学习策略的运用情况,肯定了翻译在大学英语学习中的积极作用.研究还发现不同专业背景的学习者对翻译的需求和运用有所不同,这些都可以帮助广大教师有效利用翻译策略,更好地发挥EFL教学特点.
通過對國內兩所大學不同專業揹景的學生在英語學習過程中運用翻譯情況的問捲調查,分析瞭大學階段翻譯作為學習策略的運用情況,肯定瞭翻譯在大學英語學習中的積極作用.研究還髮現不同專業揹景的學習者對翻譯的需求和運用有所不同,這些都可以幫助廣大教師有效利用翻譯策略,更好地髮揮EFL教學特點.
통과대국내량소대학불동전업배경적학생재영어학습과정중운용번역정황적문권조사,분석료대학계단번역작위학습책략적운용정황,긍정료번역재대학영어학습중적적겁작용.연구환발현불동전업배경적학습자대번역적수구화운용유소불동,저사도가이방조엄대교사유효이용번역책략,경호지발휘EFL교학특점.
