中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
30期
117
,共1页
多媒体教学%课堂实效
多媒體教學%課堂實效
다매체교학%과당실효
有效教学成果,高教的课堂教学一直是教育专家和广大教师所关注的热点问题之一.如何实施有效教学,如何利用多媒体提高课堂实效,创建一个实效的课堂呢？本文主要从“通过网络让语文课走进生活、走向社会,教育学生做跟光高远的人,做负责任的人;多媒体技术的交互性有利于激发学生对学习语文的兴趣和积极性；多媒体技术促进了教学信息的有效反馈,大大减轻了学生的课业负担”等四个方面进行了论述.
有效教學成果,高教的課堂教學一直是教育專傢和廣大教師所關註的熱點問題之一.如何實施有效教學,如何利用多媒體提高課堂實效,創建一箇實效的課堂呢？本文主要從“通過網絡讓語文課走進生活、走嚮社會,教育學生做跟光高遠的人,做負責任的人;多媒體技術的交互性有利于激髮學生對學習語文的興趣和積極性；多媒體技術促進瞭教學信息的有效反饋,大大減輕瞭學生的課業負擔”等四箇方麵進行瞭論述.
유효교학성과,고교적과당교학일직시교육전가화엄대교사소관주적열점문제지일.여하실시유효교학,여하이용다매체제고과당실효,창건일개실효적과당니？본문주요종“통과망락양어문과주진생활、주향사회,교육학생주근광고원적인,주부책임적인;다매체기술적교호성유리우격발학생대학습어문적흥취화적겁성；다매체기술촉진료교학신식적유효반궤,대대감경료학생적과업부담”등사개방면진행료논술.
