CAJ | 학술논문

家常议论的小学生过重的学习负担，都是哪些原因呢？我们认为主要在于害怕学生忘记，采取的机械重复，比如语文的汉字，学了第一课，每一个生字写5遍，等学到第十课，还要从第一课写起，每一课的生字词仍然是5遍，这样下去学生的负担怎么不重呢？中字尤其在高中教学的教学中，过重的负担表现在哪些方面，换一句话说，教师应该负有什么样的责任呢？笔者认为有以下两点，第一就是盲目扩大拓展知识面，第二就是施教不因材。
가상의론적소학생과중적학습부담，도시나사원인니？아문인위주요재우해파학생망기，채취적궤계중복，비여어문적한자，학료제일과，매일개생자사5편，등학도제십과，환요종제일과사기，매일과적생자사잉연시5편，저양하거학생적부담즘요불중니？중자우기재고중교학적교학중，과중적부담표현재나사방면，환일구화설，교사응해부유십요양적책임니？필자인위유이하량점，제일취시맹목확대탁전지식면，제이취시시교불인재。