中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE
2011年
23期
412-412
,共1页
极限%高等数学%ε-N论证法%教学%思考
極限%高等數學%ε-N論證法%教學%思攷
겁한%고등수학%ε-N론증법%교학%사고
极限概念是贯穿于整个《高等数学》课程的一个重要的概念，也是学生学习该门课程所遇见的第一个最难于理解的概念。用极限定义证明极限存在是加强对极限概念理解的较好途径。本文就如何加强ε-N论证法（即用数列极限定义证明极限）的教学谈谈个人的一些想法和见解。
極限概唸是貫穿于整箇《高等數學》課程的一箇重要的概唸，也是學生學習該門課程所遇見的第一箇最難于理解的概唸。用極限定義證明極限存在是加彊對極限概唸理解的較好途徑。本文就如何加彊ε-N論證法（即用數列極限定義證明極限）的教學談談箇人的一些想法和見解。
겁한개념시관천우정개《고등수학》과정적일개중요적개념，야시학생학습해문과정소우견적제일개최난우리해적개념。용겁한정의증명겁한존재시가강대겁한개념리해적교호도경。본문취여하가강ε-N론증법（즉용수렬겁한정의증명겁한）적교학담담개인적일사상법화견해。
