读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
6期
72
,共1页
数学%兴趣%激发
數學%興趣%激髮
수학%흥취%격발
歌德说过:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆“,因此,要获得持久不衰的学习数学的动力,就要培养学生的数学兴趣.学生有了兴趣,才能产生学习的动力,才能积极地游弋于数学知识的海洋,才能品味学习数学的情趣,使学生表现出高度的学习积极性,认真听讲,积极思维,并具有克服学习活动中各种困难的毅力.因此,在数学教学中激发学生的学习兴趣,就显得更为重要了.
歌德說過:“哪裏沒有興趣,哪裏就沒有記憶“,因此,要穫得持久不衰的學習數學的動力,就要培養學生的數學興趣.學生有瞭興趣,纔能產生學習的動力,纔能積極地遊弋于數學知識的海洋,纔能品味學習數學的情趣,使學生錶現齣高度的學習積極性,認真聽講,積極思維,併具有剋服學習活動中各種睏難的毅力.因此,在數學教學中激髮學生的學習興趣,就顯得更為重要瞭.
가덕설과:“나리몰유흥취,나리취몰유기억“,인차,요획득지구불쇠적학습수학적동력,취요배양학생적수학흥취.학생유료흥취,재능산생학습적동력,재능적겁지유익우수학지식적해양,재능품미학습수학적정취,사학생표현출고도적학습적겁성,인진은강,적겁사유,병구유극복학습활동중각충곤난적의력.인차,재수학교학중격발학생적학습흥취,취현득경위중요료.
