闽西职业大学学报
閩西職業大學學報
민서직업대학학보
JOURNAL OF MINXI VOCATIONAL COLLEGE
2004年
1期
34-37
,共4页
素质教育%导向性%综合性%广泛性%科学性
素質教育%導嚮性%綜閤性%廣汎性%科學性
소질교육%도향성%종합성%엄범성%과학성
素质教育的运行机制十分丰富.其中评估机制在当前教育管理过程中最具有实质性的作用,是素质教育的指挥棒.素质教育评估机制具有功能的导向性,评价对象的综合性,评价主体的广泛性,评价方法的科学性.
素質教育的運行機製十分豐富.其中評估機製在噹前教育管理過程中最具有實質性的作用,是素質教育的指揮棒.素質教育評估機製具有功能的導嚮性,評價對象的綜閤性,評價主體的廣汎性,評價方法的科學性.
소질교육적운행궤제십분봉부.기중평고궤제재당전교육관리과정중최구유실질성적작용,시소질교육적지휘봉.소질교육평고궤제구유공능적도향성,평개대상적종합성,평개주체적엄범성,평개방법적과학성.
