淮南师范学院学报
淮南師範學院學報
회남사범학원학보
JOURNAL OF HUAINAN TEACHERS COLLEGE
2008年
2期
100-102
,共3页
教师职业发展%职业停滞%原因%对策
教師職業髮展%職業停滯%原因%對策
교사직업발전%직업정체%원인%대책
教师职业发展过程中的停滞现象影响着教师专业的发展与成长.教师职业停滞现象是由社会、职业、组织和个人等多种因素造成的,消除这一现象的对策为:一是优化社会心理环境,营造有利于教师成长的良好氛围;二是改善教育行政部门和学校的领导,激活教师自我持续发展的内在动力:三是强化自主实践活动,实现教师专业发展的不断跨越.
教師職業髮展過程中的停滯現象影響著教師專業的髮展與成長.教師職業停滯現象是由社會、職業、組織和箇人等多種因素造成的,消除這一現象的對策為:一是優化社會心理環境,營造有利于教師成長的良好氛圍;二是改善教育行政部門和學校的領導,激活教師自我持續髮展的內在動力:三是彊化自主實踐活動,實現教師專業髮展的不斷跨越.
교사직업발전과정중적정체현상영향착교사전업적발전여성장.교사직업정체현상시유사회、직업、조직화개인등다충인소조성적,소제저일현상적대책위:일시우화사회심리배경,영조유리우교사성장적량호분위;이시개선교육행정부문화학교적령도,격활교사자아지속발전적내재동력:삼시강화자주실천활동,실현교사전업발전적불단과월.
