新课程研究(高等教育)
新課程研究(高等教育)
신과정연구(고등교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
5期
131-132
,共2页
体育%评价体系%多元化%构建
體育%評價體繫%多元化%構建
체육%평개체계%다원화%구건
体育课程评价体系有多元化的趋势,其课程多元化体系需要在评价内容、评价方法和评价主体三方面进行构建.构建多元化的评级体系,对推进体育与健康课程的实施有着深远的意义.
體育課程評價體繫有多元化的趨勢,其課程多元化體繫需要在評價內容、評價方法和評價主體三方麵進行構建.構建多元化的評級體繫,對推進體育與健康課程的實施有著深遠的意義.
체육과정평개체계유다원화적추세,기과정다원화체계수요재평개내용、평개방법화평개주체삼방면진행구건.구건다원화적평급체계,대추진체육여건강과정적실시유착심원적의의.
