医学信息（上旬刊）
醫學信息（上旬刊）
의학신식（상순간）
MEDICAL INFORMATION
2010年
11期
4156-4157
,共2页
眼科护理教学%PBL课件%教学效果
眼科護理教學%PBL課件%教學效果
안과호리교학%PBL과건%교학효과
目的 了解眼科护理教学PBL课件的应用情况与教学效果. 方法采用自制的<眼科护理PBL教学综合调查报告问卷>对护理大专层次学生进行调查.利用典型病例,护理操作等素材形成多媒体PBL课件,将课件与启发式教学,示教等有机结合. 结果观察组102人与对照组100人进行比较研究,观察组理论考核成绩优于对照组(P<0.05),观察组认为PBL课件形象直观,有利于提高学习兴趣,心理素质,培养团队精神和创新精神. 结论眼科护理教学PBL课件的应用,有利于激发学生的学习积极性和提高教学效果.
目的 瞭解眼科護理教學PBL課件的應用情況與教學效果. 方法採用自製的<眼科護理PBL教學綜閤調查報告問捲>對護理大專層次學生進行調查.利用典型病例,護理操作等素材形成多媒體PBL課件,將課件與啟髮式教學,示教等有機結閤. 結果觀察組102人與對照組100人進行比較研究,觀察組理論攷覈成績優于對照組(P<0.05),觀察組認為PBL課件形象直觀,有利于提高學習興趣,心理素質,培養糰隊精神和創新精神. 結論眼科護理教學PBL課件的應用,有利于激髮學生的學習積極性和提高教學效果.
목적 료해안과호리교학PBL과건적응용정황여교학효과. 방법채용자제적<안과호리PBL교학종합조사보고문권>대호리대전층차학생진행조사.이용전형병례,호리조작등소재형성다매체PBL과건,장과건여계발식교학,시교등유궤결합. 결과관찰조102인여대조조100인진행비교연구,관찰조이론고핵성적우우대조조(P<0.05),관찰조인위PBL과건형상직관,유리우제고학습흥취,심리소질,배양단대정신화창신정신. 결론안과호리교학PBL과건적응용,유리우격발학생적학습적겁성화제고교학효과.
