皖西学院学报
皖西學院學報
환서학원학보
JOURNAL OF WANXI UNIVERSITY
2011年
2期
71-75
,共5页
学习状况%新课程%物理课堂教学%因子分析
學習狀況%新課程%物理課堂教學%因子分析
학습상황%신과정%물리과당교학%인자분석
采用问卷、访谈、观察等方法调查研究了新课程物理课堂教学中学生学习的现状,应用新课程理念分析了学生在物理学习中学习动机、学习态度、学习气氛、学习行为、学习效果等方面出现的新进展和新问题.通过对学生物理学习的总体情况分析、因子分析和主成分分析,对新课程物理教学的改革以及学生的学习提出了建设性的建议.
採用問捲、訪談、觀察等方法調查研究瞭新課程物理課堂教學中學生學習的現狀,應用新課程理唸分析瞭學生在物理學習中學習動機、學習態度、學習氣氛、學習行為、學習效果等方麵齣現的新進展和新問題.通過對學生物理學習的總體情況分析、因子分析和主成分分析,對新課程物理教學的改革以及學生的學習提齣瞭建設性的建議.
채용문권、방담、관찰등방법조사연구료신과정물리과당교학중학생학습적현상,응용신과정이념분석료학생재물이학습중학습동궤、학습태도、학습기분、학습행위、학습효과등방면출현적신진전화신문제.통과대학생물이학습적총체정황분석、인자분석화주성분분석,대신과정물리교학적개혁이급학생적학습제출료건설성적건의.
