教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2011年
6期
71-73
,共3页
机械设计%毕业设计%TRIZ理论
機械設計%畢業設計%TRIZ理論
궤계설계%필업설계%TRIZ이론
毕业设计是学生建立知识联系的有效途径,是进行专业综合训练的有效方式,是适应工作环境、建立学生与企业之间的联系的有效途径,可以充分发挥学生的创造性和主观能动性.TRIZ理论的起源具有鲜明的工程技术特色,从毕业设计选题、开题、原理设计和结构设计过程证明了毕业设计的过程具备TRIZ理论应用的土壤,机械设计专业本科毕业设计中应用TRIZ理论对于学生解决实际问题和增强未来所服务企业的创新实力具有积极作用.
畢業設計是學生建立知識聯繫的有效途徑,是進行專業綜閤訓練的有效方式,是適應工作環境、建立學生與企業之間的聯繫的有效途徑,可以充分髮揮學生的創造性和主觀能動性.TRIZ理論的起源具有鮮明的工程技術特色,從畢業設計選題、開題、原理設計和結構設計過程證明瞭畢業設計的過程具備TRIZ理論應用的土壤,機械設計專業本科畢業設計中應用TRIZ理論對于學生解決實際問題和增彊未來所服務企業的創新實力具有積極作用.
필업설계시학생건립지식련계적유효도경,시진행전업종합훈련적유효방식,시괄응공작배경、건립학생여기업지간적련계적유효도경,가이충분발휘학생적창조성화주관능동성.TRIZ이론적기원구유선명적공정기술특색,종필업설계선제、개제、원리설계화결구설계과정증명료필업설계적과정구비TRIZ이론응용적토양,궤계설계전업본과필업설계중응용TRIZ이론대우학생해결실제문제화증강미래소복무기업적창신실력구유적겁작용.
