CAJ | 학술논문

　　潮汕歌谣的语言朴实，通俗易懂，思想内容十分丰富，被老一辈潮汕人所喜闻乐诵。课堂教学中适当运用潮汕方言歌谣作为教学的辅助手段，能激发学生的情感体验，帮助学生理解课文，引发学生学习兴趣，拓展语文学习空间，有助于潮汕传统文化的维系与传承，更有助于语文课堂教学效率的提高，为语文教学开辟出一片新天地。
　　조산가요적어언박실，통속역동，사상내용십분봉부，피로일배조산인소희문악송。과당교학중괄당운용조산방언가요작위교학적보조수단，능격발학생적정감체험，방조학생리해과문，인발학생학습흥취，탁전어문학습공간，유조우조산전통문화적유계여전승，경유조우어문과당교학효솔적제고，위어문교학개벽출일편신천지。