实用全科医学
實用全科醫學
실용전과의학
APPLIED JOURNAL OF GENERAL PRACTICE
2007年
1期
65-66
,共2页
任启芳%史菲菲%徐亚梅%金怀芝
任啟芳%史菲菲%徐亞梅%金懷芝
임계방%사비비%서아매%금부지
目的 了解甲亢患者接受健康教育达标率以及对护理工作的满意度.方法 将80例甲亢患者随机分成两组,各40例.对照组常规法教育,观察组按健康教育路径进行教育.结果 两组在健康教育达标率及对护理工作满意度上差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 健康教育路径在甲亢患者中的作用与其相关知识掌握的程度呈正相关.
目的 瞭解甲亢患者接受健康教育達標率以及對護理工作的滿意度.方法 將80例甲亢患者隨機分成兩組,各40例.對照組常規法教育,觀察組按健康教育路徑進行教育.結果 兩組在健康教育達標率及對護理工作滿意度上差異具有統計學意義(P＜0.01).結論 健康教育路徑在甲亢患者中的作用與其相關知識掌握的程度呈正相關.
목적 료해갑항환자접수건강교육체표솔이급대호리공작적만의도.방법 장80례갑항환자수궤분성량조,각40례.대조조상규법교육,관찰조안건강교육로경진행교육.결과 량조재건강교육체표솔급대호리공작만의도상차이구유통계학의의(P＜0.01).결론 건강교육로경재갑항환자중적작용여기상관지식장악적정도정정상관.
