现代临床护理
現代臨床護理
현대림상호리
MODERN CLINICAL NURSING
2012年
6期
70-71
,共2页
护理人员%评判性思维%护理教育
護理人員%評判性思維%護理教育
호리인원%평판성사유%호리교육
目的 了解护理人员评判性思维能力的现状及其影响因素.方法 对相关文献资料进行整理和总结,分析护理人员评判性思维能力的现状及其影响因素.结果 护理人员评判性思维能力欠缺,其主要影响因素与护理人员的年龄、工作经验、性格特征、生活习惯和教学方法及手段单一有关.结论 在临床实践中,可根据护理人员的不同情况,采用多种形式的教学方法,制订系统完善的评判性思维能力的学习计划,以提高护理人员评判性思维能力.
目的 瞭解護理人員評判性思維能力的現狀及其影響因素.方法 對相關文獻資料進行整理和總結,分析護理人員評判性思維能力的現狀及其影響因素.結果 護理人員評判性思維能力欠缺,其主要影響因素與護理人員的年齡、工作經驗、性格特徵、生活習慣和教學方法及手段單一有關.結論 在臨床實踐中,可根據護理人員的不同情況,採用多種形式的教學方法,製訂繫統完善的評判性思維能力的學習計劃,以提高護理人員評判性思維能力.
목적 료해호리인원평판성사유능력적현상급기영향인소.방법 대상관문헌자료진행정리화총결,분석호리인원평판성사유능력적현상급기영향인소.결과 호리인원평판성사유능력흠결,기주요영향인소여호리인원적년령、공작경험、성격특정、생활습관화교학방법급수단단일유관.결론 재림상실천중,가근거호리인원적불동정황,채용다충형식적교학방법,제정계통완선적평판성사유능력적학습계화,이제고호리인원평판성사유능력.
