基于本体技术的PBL教学法在骨科临床见习中的应用
기우본체기술적PBL교학법재골과림상견습중적응용
Application of prolem-based learning (PBL) combined with ontology technology in bedside study of orthopedic surgery
  • 万方数据
    医学教育探索 의학교육탐색
    RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
    2010年 12期 1647-1649 ,共3页

    李皓桓%朱俊勇%柯陈荣%何扬帆

    리호환%주준용%가진영%하양범

    PBL%骨科%临床见习%教学改革 PBL%骨科%臨床見習%教學改革
    PBL%골과%림상견습%교학개혁
    利用基于本体技术的PBL教学法实施骨科临床见习教学,具有课程知识点创建的协作性、知识点内在关联的可视性、课程病例管理的自动性和课程内容调整的灵活性等优势,是对PBL教学改良的一种有益探索.
    이용기우본체기술적PBL교학법실시골과림상견습교학,구유과정지식점창건적협작성、지식점내재관련적가시성、과정병례관리적자동성화과정내용조정적령활성등우세,시대PBL교학개량적일충유익탐색.
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