CAJ | 학술논문

目的探讨护校女生抑郁与生活事件、应对方式、人格特征间的相互关系及其对抑郁的预测性,为改善其心理素质提供依据.方法采用Zung's抑郁自评量表(SDS),青少年生活事件量表,应对方式问卷及修订的艾森克个性问卷(EPQ),对广州市某护校16～20岁422名女生进行测查.结果抑郁检出率23.46%,一、三年级女生SDS分及抑郁检出率显著高于二年级(P<0.05);消极应对分、生活事件应激值、N量表分均与SDS显著正相关(r=0.369,0.378,0.407, P<0.01), 积极应对分、E量表分与SDS显著负相关(r=-0.324,-0.337, P<0.05);各因子间也存在一些显著性相关;多元回归分析提示:N量表分,生活事件及消极应对分对抑郁发生有显著预测作用.结论一、三年级女生是抑郁发生的高危人群;生活事件、应对方式人格特征对护校女生抑郁的发生既有直接的影响,又存在交互作用.
목적탐토호교녀생억욱여생활사건、응대방식、인격특정간적상호관계급기대억욱적예측성,위개선기심리소질제공의거.방법채용Zung's억욱자평량표(SDS),청소년생활사건량표,응대방식문권급수정적애삼극개성문권(EPQ),대엄주시모호교16～20세422명녀생진행측사.결과억욱검출솔23.46%,일、삼년급녀생SDS분급억욱검출솔현저고우이년급(P<0.05);소겁응대분、생활사건응격치、N량표분균여SDS현저정상관(r=0.369,0.378,0.407, P<0.01), 적겁응대분、E량표분여SDS현저부상관(r=-0.324,-0.337, P<0.05);각인자간야존재일사현저성상관;다원회귀분석제시:N량표분,생활사건급소겁응대분대억욱발생유현저예측작용.결론일、삼년급녀생시억욱발생적고위인군;생활사건、응대방식인격특정대호교녀생억욱적발생기유직접적영향,우존재교호작용.