CAJ | 학술논문

目的:师范类院校体育专业大学生的日后就业方向主要面临体育教师或体育工作者两大职业,提高师范类体育专业大学生对学校体育法相关知识的认知水平有助于学校体育的开展与体育法的传播,对实现依法治体具有现实的指导意义.方法:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对师范类院校体育专业的100名学生进行学校体育法认知情况的调查与分析.结果:通过对师范类院校体育专业学生的学校体育法知识调查,了解到59.4％的学生知道体育法的存在,但却对其内容没有任何了解,在学校体育法知晓度的调查中平均知晓率仅为79.83％.结论:师范类院校体育专业学生虽认为学校体育法在今后的体育教学中很重要但学习的热情度较低；由于学校未开设体育法的相关课程,导致高年级学生与低年级学生的认知程度没有明显差异.建议学校开设相关的体育法课程,并加大在校园内有关体育法的宣传,推动学生对体育法的学习,提高学生的体育法规认知程度.
목적:사범류원교체육전업대학생적일후취업방향주요면림체육교사혹체육공작자량대직업,제고사범류체육전업대학생대학교체육법상관지식적인지수평유조우학교체육적개전여체육법적전파,대실현의법치체구유현실적지도의의.방법:운용문헌자료법、문권조사법、수리통계법등방법,대사범류원교체육전업적100명학생진행학교체육법인지정황적조사여분석.결과:통과대사범류원교체육전업학생적학교체육법지식조사,료해도59.4％적학생지도체육법적존재,단각대기내용몰유임하료해,재학교체육법지효도적조사중평균지효솔부위79.83％.결론:사범류원교체육전업학생수인위학교체육법재금후적체육교학중흔중요단학습적열정도교저；유우학교미개설체육법적상관과정,도치고년급학생여저년급학생적인지정도몰유명현차이.건의학교개설상관적체육법과정,병가대재교완내유관체육법적선전,추동학생대체육법적학습,제고학생적체육법규인지정도.