课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2012年
8期
35-36
,共2页
操作%探索%交流%设陷
操作%探索%交流%設陷
조작%탐색%교류%설함
学生学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探究与合作交流也是数学学习的重要方式,教学中营造生动活泼的教学氛围,让学生在实践中感受数学、亲近数学、探索数学,激发学习兴趣,增强学生能力培养.
學生學習應噹是一箇生動活潑、主動和富有箇性的過程,除接受學習外,動手實踐、自主探究與閤作交流也是數學學習的重要方式,教學中營造生動活潑的教學氛圍,讓學生在實踐中感受數學、親近數學、探索數學,激髮學習興趣,增彊學生能力培養.
학생학습응당시일개생동활발、주동화부유개성적과정,제접수학습외,동수실천、자주탐구여합작교류야시수학학습적중요방식,교학중영조생동활발적교학분위,양학생재실천중감수수학、친근수학、탐색수학,격발학습흥취,증강학생능력배양.
