技术物理教学
技術物理教學
기술물리교학
TECHNICAL PHYSICS TEACHING
2012年
2期
52-53
,共2页
物理模型%高中教学%效率%措施
物理模型%高中教學%效率%措施
물리모형%고중교학%효솔%조시
物理是高中教育的重点学科,也是教育工作的难点之一.由于学科的特殊性,学生在课堂学习中难以吸收教师传授的知识,不仅影响了课堂教学的效率,也限制了学生物理知识的积累.新课标颁布之后,教育部门对高中学科教育提出了新的要求,全面提升高中生物理课程学习效率是教师参与教学工作的最终目的.鉴于此,本文分析了物理模型在高中课程教学中的运用.
物理是高中教育的重點學科,也是教育工作的難點之一.由于學科的特殊性,學生在課堂學習中難以吸收教師傳授的知識,不僅影響瞭課堂教學的效率,也限製瞭學生物理知識的積纍.新課標頒佈之後,教育部門對高中學科教育提齣瞭新的要求,全麵提升高中生物理課程學習效率是教師參與教學工作的最終目的.鑒于此,本文分析瞭物理模型在高中課程教學中的運用.
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