赤子
赤子
적자
CHI ZI
2012年
2期
83-84
,共2页
生态自然%和而不同%大美无言%可持续发展
生態自然%和而不同%大美無言%可持續髮展
생태자연%화이불동%대미무언%가지속발전
构建生态化的语文课堂是生态化教育、生态化文明的重要任务.语文“生态课堂”强调人文关怀,努力构建一种民主、和谐的课堂生态环境,让我们重新审视人与自然的关系,促进人与自然的和谐发展；语文“生态课堂”主张顺应学生的自然天性,因材施教,让每一个学生都获得独特的生态审美体验；语文“生态课堂”要解放学生的时空,培养学生的创造力,最终达到“教是为了不教”的可持续发展的原生态境界.
構建生態化的語文課堂是生態化教育、生態化文明的重要任務.語文“生態課堂”彊調人文關懷,努力構建一種民主、和諧的課堂生態環境,讓我們重新審視人與自然的關繫,促進人與自然的和諧髮展；語文“生態課堂”主張順應學生的自然天性,因材施教,讓每一箇學生都穫得獨特的生態審美體驗；語文“生態課堂”要解放學生的時空,培養學生的創造力,最終達到“教是為瞭不教”的可持續髮展的原生態境界.
구건생태화적어문과당시생태화교육、생태화문명적중요임무.어문“생태과당”강조인문관부,노력구건일충민주、화해적과당생태배경,양아문중신심시인여자연적관계,촉진인여자연적화해발전；어문“생태과당”주장순응학생적자연천성,인재시교,양매일개학생도획득독특적생태심미체험；어문“생태과당”요해방학생적시공,배양학생적창조력,최종체도“교시위료불교”적가지속발전적원생태경계.
