中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
10期
118-119
,共2页
C语言%实验%教学改革
C語言%實驗%教學改革
C어언%실험%교학개혁
从C语言在教学体系中的地位及其特点出发,在分析高校教学实际的基础上提出了C语言教学中以实验教学改革促进课堂教学的观点,结合专业特点,通过由浅入深的渐进教学和积极引导培养学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,从而带动整个C语言课程教学,提高教学效果.
從C語言在教學體繫中的地位及其特點齣髮,在分析高校教學實際的基礎上提齣瞭C語言教學中以實驗教學改革促進課堂教學的觀點,結閤專業特點,通過由淺入深的漸進教學和積極引導培養學生的學習興趣,激髮學生學習的積極性,從而帶動整箇C語言課程教學,提高教學效果.
종C어언재교학체계중적지위급기특점출발,재분석고교교학실제적기출상제출료C어언교학중이실험교학개혁촉진과당교학적관점,결합전업특점,통과유천입심적점진교학화적겁인도배양학생적학습흥취,격발학생학습적적겁성,종이대동정개C어언과정교학,제고교학효과.
