神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
3期
327
,共1页
小学语文%教学%生活化%联系
小學語文%教學%生活化%聯繫
소학어문%교학%생활화%련계
生活中处处有语文,也处处用到语文,语文教学生活化,能让学生在生活化的情境中走进文本,走进生活,融入社会,并在真实的实践中去感悟,去发现,去操作,去创造,这样不仅可以克服传统语文教学中只重语言智能的弊端,而且优化了教学过程,使以创新精神与实践能力为核心的素质教育真正落到实处.语文教学只有扎根于生活这一片沃土,才能发芽,开花,结果.传统的小学语文一个突出的弊端是把儿童禁闭在课堂里、禁锢在书本中、同儿童的日常语言交际活动脱节,这一弊端正待克服.一个有效的办法就是加强课堂教学与生活的联系.
生活中處處有語文,也處處用到語文,語文教學生活化,能讓學生在生活化的情境中走進文本,走進生活,融入社會,併在真實的實踐中去感悟,去髮現,去操作,去創造,這樣不僅可以剋服傳統語文教學中隻重語言智能的弊耑,而且優化瞭教學過程,使以創新精神與實踐能力為覈心的素質教育真正落到實處.語文教學隻有扎根于生活這一片沃土,纔能髮芽,開花,結果.傳統的小學語文一箇突齣的弊耑是把兒童禁閉在課堂裏、禁錮在書本中、同兒童的日常語言交際活動脫節,這一弊耑正待剋服.一箇有效的辦法就是加彊課堂教學與生活的聯繫.
생활중처처유어문,야처처용도어문,어문교학생활화,능양학생재생활화적정경중주진문본,주진생활,융입사회,병재진실적실천중거감오,거발현,거조작,거창조,저양불부가이극복전통어문교학중지중어언지능적폐단,이차우화료교학과정,사이창신정신여실천능력위핵심적소질교육진정락도실처.어문교학지유찰근우생활저일편옥토,재능발아,개화,결과.전통적소학어문일개돌출적폐단시파인동금폐재과당리、금고재서본중、동인동적일상어언교제활동탈절,저일폐단정대극복.일개유효적판법취시가강과당교학여생활적련계.
