新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2011年
8期
218
,共1页
数学课堂%气氛营造
數學課堂%氣氛營造
수학과당%기분영조
传统的数学课堂教学,往往是师生交流不畅通,学生发言不积极,课堂的气氛不活跃.那么在新的课程理论指导下学生是教学活动的主体.教师应该给学生营造一种民主、和谐、舒适的课堂学习氛围,充分发挥学生的主观能动性,让学生充满信心,让课堂充满乐趣.
傳統的數學課堂教學,往往是師生交流不暢通,學生髮言不積極,課堂的氣氛不活躍.那麽在新的課程理論指導下學生是教學活動的主體.教師應該給學生營造一種民主、和諧、舒適的課堂學習氛圍,充分髮揮學生的主觀能動性,讓學生充滿信心,讓課堂充滿樂趣.
전통적수학과당교학,왕왕시사생교류불창통,학생발언불적겁,과당적기분불활약.나요재신적과정이론지도하학생시교학활동적주체.교사응해급학생영조일충민주、화해、서괄적과당학습분위,충분발휘학생적주관능동성,양학생충만신심,양과당충만악취.
