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2012年
3期
124-124,107
,共2页
农科大学%人文素质教育%学科设置%校园氛围%对策
農科大學%人文素質教育%學科設置%校園氛圍%對策
농과대학%인문소질교육%학과설치%교완분위%대책
本文从对“人文素质”一词的认知角度谈起，提出在农科院校中大学生人文素质教育存在的对人文素质课程认识不清、学科结构设置简单、校园文化平淡等问题，并提出了相应的解决办法，以期给农科大学的人文素质教育问题的解决提供有益的借鉴。
本文從對“人文素質”一詞的認知角度談起，提齣在農科院校中大學生人文素質教育存在的對人文素質課程認識不清、學科結構設置簡單、校園文化平淡等問題，併提齣瞭相應的解決辦法，以期給農科大學的人文素質教育問題的解決提供有益的藉鑒。
본문종대“인문소질”일사적인지각도담기，제출재농과원교중대학생인문소질교육존재적대인문소질과정인식불청、학과결구설치간단、교완문화평담등문제，병제출료상응적해결판법，이기급농과대학적인문소질교육문제적해결제공유익적차감。
