神州
神州
신주
2012年
2期
66-66
,共1页
在教学过程中,有效地运用多媒体能丰富课堂内容,充分调动学生的积极性和主动性,提高学习效率,使课堂教学充满生机和活力,同时还有利于提高教师的业务素质。但是,在现实的课堂教学中,有许多老师为了使用而使用多媒体,走入了不该走入的误区。本文主要从以下几个方面来谈一下使用多媒体辅助教学的注意事项:制作的的教学课件要与教师的教学特点相一致;多媒体运用不是越多越好。
在教學過程中,有效地運用多媒體能豐富課堂內容,充分調動學生的積極性和主動性,提高學習效率,使課堂教學充滿生機和活力,同時還有利于提高教師的業務素質。但是,在現實的課堂教學中,有許多老師為瞭使用而使用多媒體,走入瞭不該走入的誤區。本文主要從以下幾箇方麵來談一下使用多媒體輔助教學的註意事項:製作的的教學課件要與教師的教學特點相一緻;多媒體運用不是越多越好。
재교학과정중,유효지운용다매체능봉부과당내용,충분조동학생적적겁성화주동성,제고학습효솔,사과당교학충만생궤화활력,동시환유리우제고교사적업무소질。단시,재현실적과당교학중,유허다로사위료사용이사용다매체,주입료불해주입적오구。본문주요종이하궤개방면래담일하사용다매체보조교학적주의사항:제작적적교학과건요여교사적교학특점상일치;다매체운용불시월다월호。