语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2011年
20期
163-164
,共2页
模糊理论%中学语文语感教学%教学策略
模糊理論%中學語文語感教學%教學策略
모호이론%중학어문어감교학%교학책략
语感在整个语文教学中都是以一个模糊的概念存在着的,因此老师在语文教学中的语感教学就具有一定的模糊性.正因为如此,语文老师在进行语文语感教学的时候就必须正确的运用模糊理论,培养学生的想象力以及创造力,增强学生的语感.本文主要是浅谈模糊概念下语文老师在进行中学语文语感教学时的一些教学策略.
語感在整箇語文教學中都是以一箇模糊的概唸存在著的,因此老師在語文教學中的語感教學就具有一定的模糊性.正因為如此,語文老師在進行語文語感教學的時候就必鬚正確的運用模糊理論,培養學生的想象力以及創造力,增彊學生的語感.本文主要是淺談模糊概唸下語文老師在進行中學語文語感教學時的一些教學策略.
어감재정개어문교학중도시이일개모호적개념존재착적,인차로사재어문교학중적어감교학취구유일정적모호성.정인위여차,어문로사재진행어문어감교학적시후취필수정학적운용모호이론,배양학생적상상력이급창조력,증강학생적어감.본문주요시천담모호개념하어문로사재진행중학어문어감교학시적일사교학책략.
