中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2011年
13期
87-88
,共2页
教学整合%教育教学改革%信息技术%教学工作%学术性
教學整閤%教育教學改革%信息技術%教學工作%學術性
교학정합%교육교학개혁%신식기술%교학공작%학술성
信息技术与学科教学整合的研究，作为一个内涵丰富且学术性很强的课题，已成为教育教学改革中的热点。多年来，该课题的研究一直是百家争鸣。作为一名从事信息技术教学工作十年的教师，笔者于三年前也主持了一个相关课题的研究。以下是笔者经过三年多的认真研究与实践，得到的一些经验与思考，以飨读者。
信息技術與學科教學整閤的研究，作為一箇內涵豐富且學術性很彊的課題，已成為教育教學改革中的熱點。多年來，該課題的研究一直是百傢爭鳴。作為一名從事信息技術教學工作十年的教師，筆者于三年前也主持瞭一箇相關課題的研究。以下是筆者經過三年多的認真研究與實踐，得到的一些經驗與思攷，以饗讀者。
신식기술여학과교학정합적연구，작위일개내함봉부차학술성흔강적과제，이성위교육교학개혁중적열점。다년래，해과제적연구일직시백가쟁명。작위일명종사신식기술교학공작십년적교사，필자우삼년전야주지료일개상관과제적연구。이하시필자경과삼년다적인진연구여실천，득도적일사경험여사고，이향독자。
