文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
25期
207-208
,共2页
《就业指导》%考核方式%“三个超越”
《就業指導》%攷覈方式%“三箇超越”
《취업지도》%고핵방식%“삼개초월”
《就业指导》的特殊性决定其考核方式必须进行改革：要超越以理论知识测试为主要方式的传统考核制度,实现对学生就业能力的综合评价;超越以终结性评价为主要方式的传统考试制度,实现对学生就业能力的形成性评价;超越以教师为唯一评价主体的传统制度,实现对学生就业能力的民主评价。
《就業指導》的特殊性決定其攷覈方式必鬚進行改革：要超越以理論知識測試為主要方式的傳統攷覈製度,實現對學生就業能力的綜閤評價;超越以終結性評價為主要方式的傳統攷試製度,實現對學生就業能力的形成性評價;超越以教師為唯一評價主體的傳統製度,實現對學生就業能力的民主評價。
《취업지도》적특수성결정기고핵방식필수진행개혁：요초월이이론지식측시위주요방식적전통고핵제도,실현대학생취업능력적종합평개;초월이종결성평개위주요방식적전통고시제도,실현대학생취업능력적형성성평개;초월이교사위유일평개주체적전통제도,실현대학생취업능력적민주평개。
