读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
33期
99-100
,共2页
思想品德新课程%活动教学既体现“活”更要“动”
思想品德新課程%活動教學既體現“活”更要“動”
사상품덕신과정%활동교학기체현“활”경요“동”
思想品德新课程强调活动课教学，可以按四个层次（参与、体验、感悟、内化）、三个维度（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）、十二个目标（即四个层次中每个层次的每个维度目标）展开进行，既体现“活”更要“动”，让每个学生都参与，从而实现思想品德活动教学课程目标。
思想品德新課程彊調活動課教學，可以按四箇層次（參與、體驗、感悟、內化）、三箇維度（知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀）、十二箇目標（即四箇層次中每箇層次的每箇維度目標）展開進行，既體現“活”更要“動”，讓每箇學生都參與，從而實現思想品德活動教學課程目標。
사상품덕신과정강조활동과교학，가이안사개층차（삼여、체험、감오、내화）、삼개유도（지식여능력、과정여방법、정감태도여개치관）、십이개목표（즉사개층차중매개층차적매개유도목표）전개진행，기체현“활”경요“동”，양매개학생도삼여，종이실현사상품덕활동교학과정목표。
